Ако су у прошлости неке људске заједнице и могле живети релативно изоловано и одвојено од осталих, то је данас готово немогуће. Наше доба обележавају заједнице које су међусобно повезане и врло сложене социјалне институције које захтевају висок степен сарадње међу […]
Вештине праћења подучавања јесу оне когнитивне вештине које ученицима омогућавају да с разумевањем прате наставу, посебно ону која се изводи методом излагања. Навешћемо само неке које могу бити од користи ђацима да лакше и успешније савладају и усвоје градиво. Сврховито
Како побољшати вештине учења Више »
Упоредо с развојем когнитивних вештина деца развијају и односе с другима, слику о себи и ставове о свету око себе. Предшколски узраст (до 6 година) Социјални развој предшколског детета одвија се на углавном предвидљив начин. Социјална мрежа поступно се шири,
Главни социјални и лични задаци детета Више »
Због временског притиска изазваног опсежним градивом и већег броја ученика с недовољно развијеним комуникацијским вештинама, понекад је у одељењима тешко извести расправу у којој ће равноправно учествовати сви ученици. Како бисмо смањили доминирање неких ученика и дали више прилике оним
Технике за повећање учествовања ученика у расправи Више »
Због чега поједине земље које су нама релативно сличне остварују веома добре резултате у ПИСА истраживању? Који је главни разлог што и након дугогодишњих реформи образовања у нашој земљи ученици имају нижа постигнућа? Александар Бауцал, професор Филозофског факултета у Београду
Како су поједине земље успеле да подигну квалитет образовања – проф. Александар Бауцал Више »
Имајући у виду резултате наших ученика на ПИСА тестирању и завршном испиту, шта је неопходно променити у образовној политици Србије? Континуитет реформи и промена начина рада у одељењу кључне су ствари за побољшање квалитета образовања, објашњава Александар Бауцал, професор Филозофског
Шта је неопходно променити у образовној политици у Србији – Александар Бауцал Више »
Кључни део ученичког самосталног учења јесте писање задатака, било да је реч о одговарању на питања или о писању састава и есеја на задату тему. Писање задатака подразумева извештавање о о новим сазнањима које је ученик стекао школским или самосталним
Како написати састав и есеј у пет корака Више »
