Због чега поједине земље које су нама релативно сличне остварују веома добре резултате у ПИСА истраживању?
Који је главни разлог што и након дугогодишњих реформи образовања у нашој земљи ученици имају нижа постигнућа?
Александар Бауцал, професор Филозофског факултета у Београду наставља причу о ПИСА истраживању.
