Ако бисмо морали да издвојимо нешто што има највећу динамичку моћ да мотивише децу за учење, то би било следеће: можемо мотивисати само ако смо мотивисани сами. Мотивисани наставник и мотивисани родитељ ће много лакше мотивисати дете и младу особу да учи.
На ову тему за IQ говори проф.др Татјана Миливојевић, професор на Високој школи социјалног рада.